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Somos una Gran Familia

Fomentamos el desarrollo integral de cada uno de nuestros alumnos, basados en una educación centrada en la persona.

Admisión 2026

NUESTRA HISTORIA

Fundación y Crecimiento

El Colegio Niño Jesús de Praga tiene sus raíces en un sueño visionario. Fundado en 1957 por la profesora Felícita Cruz Arrunátegui, nuestra institución comenzó como una pequeña academia para niños de 4 y 5 años, operando desde su hogar. Su dedicación y pasión por la educación sentaron las bases de lo que hoy es una institución educativa emblemática en la provincia de Sullana.

Evolución y Desarrollo

Con el paso del tiempo, el colegio adquirió su propio local en el corazón de la ciudad de Sullana, donde actualmente seguimos operando. Empezamos con nivel inicial y, a lo largo de los años, hemos ampliado nuestra oferta educativa para incluir todos los niveles, desde la educación inicial hasta la secundaria. Este crecimiento refleja nuestro compromiso continuo con la excelencia académica y la formación integral de nuestros estudiantes.

68 años de Historia

A lo largo de nuestros 68 años de historia, el Colegio Niño Jesús de Praga ha sido cuna y alma mater de cientos de ciudadanos en la provincia de Sullana. Nuestra institución no solo se ha destacado por su calidad educativa, sino también por su compromiso con los valores y la formación integral de nuestros estudiantes. Nos enorgullece haber formado parte del desarrollo y éxito de tantas generaciones.

Nuestro Legado y Compromiso

Hoy, el Colegio Niño Jesús de Praga sigue siendo un referente en educación, manteniendo el legado de nuestra fundadora y adaptándonos a los desafíos y oportunidades del mundo moderno. Nos comprometemos a seguir ofreciendo una educación de alta calidad, centrada en la persona, y a continuar siendo una institución que inspira y transforma vidas.

Invitamos a todas las familias a ser parte de nuestra historia y a contribuir al crecimiento y desarrollo de nuestra comunidad educativa.

¿QUIÉNES SOMOS?

Somos una institución que ofrece verdadera educación personalizada y de calidad, centrada en la persona, desarrollando valores para formar ciudadanos responsables y virtuosos.
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Habilidades Transdiciplinarias

Propuesta Pedagógica

La propuesta pedagógica del colegio Niño Jesús de Praga se basa en el Modelo de Educación Personalizada de Víctor García Hoz, centrada en la persona y su libertad. El objetivo es que los estudiantes puedan dirigir su propia vida como un proyecto personal. Fomentamos el pensamiento crítico, las habilidades sociales y la comunicación, apoyándonos en recursos tecnológicos y un enfoque por competencias, adaptado a las necesidades de alumnos, familias y docentes.
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Habilidades Transdiciplinarias
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Propuesta de Gestión

La gestión educativa en el Colegio Niño Jesús de Praga es participativa, involucrando a todos los miembros en la toma de decisiones y elaboración de objetivos. Su objetivo es garantizar la excelencia educativa mediante una planificación estratégica, la correcta aplicación de políticas, una coordinación eficiente de recursos, y el monitoreo constante de los procesos académicos y administrativos para ofrecer una educación integral de calidad.
Visión General
La gestión educativa es un proceso planificado y estratégico que busca alcanzar los objetivos del Proyecto Educativo Institucional. En el modelo participativo de la escuela, todos los miembros de la institución participan en la elaboración de objetivos y toma de decisiones, asumiendo responsabilidades compartidas.
Objetivo
El objetivo principal es garantizar la excelencia educativa mediante la correcta aplicación de políticas, coordinación eficiente de recursos y monitoreo continuo, ofreciendo una educación integral que fomente el crecimiento académico, personal y ético de los alumnos, y fortalezca la comunidad educativa.
Principios
La gestión se centra en el apoyo al estudiante, coordinación eficaz, autoridad responsable, procedimientos estandarizados y transparencia. Se fomenta la capacitación continua del personal, se toma decisiones basadas en datos y se asegura una estructura organizativa clara con liderazgo eficiente.
Estructura Orgánica
El equipo directivo o consejo de dirección es el órgano responsable de la gestión de un centro educativo, aunque no tiene una misión directa con los alumnos. El consejo coordina las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa. Las responsabilidades y calendarios se establecen en el Manual de Organización y Funciones.
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Diagnóstico

El diagnóstico del Colegio Niño Jesús de Praga destaca fortalezas en su enfoque de enseñanza y materiales didácticos, pero identifica desafíos en la motivación estudiantil y limitaciones en infraestructura. Aunque la alta demanda educativa presenta oportunidades, existen dificultades debido a las restricciones de tiempo y el desenfoque de los docentes con múltiples empleos. Este análisis permite tomar decisiones estratégicas, mejorar políticas y fomentar el desarrollo profesional del personal, con el objetivo de elevar la calidad educativa y adaptarse a los cambios del entorno.
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OBJETIVOS INSTITUCIONALES Y METAS

Nuestro objetivo es transformar el Colegio Niño Jesús de Praga en un espacio donde el aprendizaje sea genuino, pertinente, y lleno de creatividad e innovación, basado en un enfoque constructivista humanista. Queremos que cada estudiante pueda armonizar su proyecto de vida con las exigencias de la sociedad actual, apoyándonos en una educación personalizada y fundamentada en valores.
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